Добрый день,
уважаемые участники сетевого проекта
«Методический навигатор в цифровой среде 2022 – 2023»!
Этап «Конспект»
Вам предлагается поучаствовать в создании конспекта урока/ занятия. На титульном листе конспекта необходимо указать:
- образовательное учреждение,
- тему урока/ занятия,
- класс/ возрастная группа воспитанников,
- предмет/ образовательная область.
Конкретную тему выбираете самостоятельно. Готовый конспект урока/ занятия вы должны сохранить в формате pdf и загрузить 26, 27 ноября на сайте Проекта. Файлу с конспектом присвойте имя, которое состоит из вашего номера и названия задания. Пример: «114 Конспект».
За конспект урока/ занятия можно получить до 50 баллов.
Критерии оценки:
| Критерии оценки | Баллы | |
| 1. | Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности max 10 баллов | |
| Цели и задачи урока/ занятия адекватны содержанию, сформулированы четко и корректно. | 3 | |
| Цели и задачи урока/ занятия формулируются в понятной для ученика/ воспитанника форме. | 5 | |
| Педагог формулирует цели и задачи урока/ занятия совместно с учащимися/ воспитанниками. | 10 | |
| 2. | Компетентность педагога в предмете преподавания max 10 баллов | |
| Педагог демонстрирует хорошее знание предмета. | 3 | |
| Педагог представляет материал в доступной учащимся/ воспитанникам форме в соответствии с дидактическими принципами. | 5 | |
| Педагог раскрывает связь темы урока/ занятия с предыдущими / будущими темами, межпредметные связи, осуществляет связь теоретических знаний по предмету с практической деятельностью, в которой они используются. | 10 | |
| 3. | Компетентность в выборе образовательных технологий max 10 баллов | |
| Педагог демонстрирует владение современными образовательными технологиями, ИКТ | 3 | |
| Объем и структура используемых педагогических и информационных технологий способствуют достижению поставленных образовательных целей. | 5 | |
| Урок/ занятие ориентирован на проектную или исследовательскую работу учащихся/ воспитанников. | 10 | |
| 4. | Компетентность в области организации учебной деятельности max 10 баллов | |
| Педагог демонстрирует способность устанавливать отношения сотрудничества с учащимися/ воспитанниками, умение вести с ними диалог | 5 | |
| Педагог демонстрирует умение организовать самостоятельную работу учащихся/ воспитанников на уроке/ занятии. | 10 | |
| 5. | Компетентность в области мотивирования учащихся/ воспитанников max 10 баллов | |
| Педагог демонстрирует знание приемов и методов, направленных на формирование интереса учащихся/ воспитанников к предмету и теме урока/ занятия. | 3 | |
| Педагог использует интересы и потребности учащихся/ воспитанников в организации образовательной деятельности, при постановке целей и задач, выборе методов, форм работы и т.д. | 5 | |
| Педагог использует различные формы работы и задания так, чтобы ученики/ воспитанники почувствовали свой успех. | 10 | |
| ИТОГО: max 50 баллов | ||
